Ce spectacle met à l’honneur une matière inhabituelle : le ruban adhésif.
Et quand les trois rockeuses-comédiennes s’en emparent pour se construire un nouvel habitat, le scotch n’est plus seulement fascinant, il devient magique ! Les trois comparses déroulent indéfiniment leur ruban adhésif, tracent des lignes graphiques et dessinent des espaces sous les yeux ébahis des enfants. Elles s’amusent des possibles entre le scotch et leur personne. Ce scotch se tend, s’arrache, se tord, s’agite, se recolle et rend visibles les liens qui nous unissent aux autres et à notre environnement.
Une invitation à se questionner sur les notions d’abri, de métamorphose et de partage ; la découverte qu’on peut aussi se tromper et tout casser pour recommencer ailleurs, en mieux!
Conception et mise en scène Amélie Poirier
Conseil dramaturgique Dinaïg Stall, Lyly Chartiez
Construction des formes Gabrielle Chabot, Elisabeth Bosquet, Audrey Robin
Lumière Henri-Emmanuel Doublier
Scénographie Philémon Vanorlé
Création sonore Mariane Berthault
Interprètes françaises Carine Gualdaroni ou Clémentine Vanlerberghe, Mariane Berthault, Audrey Robin
Interprètes québécoises Mélanie Baillairgé, Marika Karlsson, Myriame Larose
Production des Nouveaux Ballets du Nord-Pas de Calais (FR) et de Synthèse Addictive (QC)
En coproduction avec Théâtre le Grand Bleu I Scène conventionnée de Lille, Culture Commune I Scène nationale du bassin minier, Nova Villa I Festival Mélimômes (Reims), Créa I Festival MOMIX (Kingersheim), La Minoterie I Scène conventionnée de Dijon, Le Cube I Centre international de recherche et de création en théâtre pour l’enfance et la jeunesse (Montréal)
Avec le soutien du Réseau Petits Bonheurs (Montréal), du Conseil des Arts de Montréal, de la DRAC, de la Région Hauts-de-France, de l’Institut Français (Ville de Lille) et du Département du Pas-de-Calais
- 1ère / 2e / 3e maternelles
- 35'
Médiation scolaire
Enveloppe mystère:
Avant sa venue, chaque classe reçoit une enveloppe, petite invitation à entrer dans l’univers du spectacle.
Classe partenaire:
L’équipe du festival offre, à une classe partenaire, la possibilité d’un accompagnement singulier : possibilité d’une rencontre en classe en amont, dialogue avec l’équipe de création à l’issue de la représentation, analyse plus approfondie des différentes lectures du spectacle et de son contenu philosophique, invitation des jeunes à transmettre leurs réactions singulières…
Dossier pédagogique:
La compagnie et/ou l’équipe du festival propose aux enseignants de télécharger le dossier pédagogique du spectacle afin de soutenir leurs démarches de sensibilisation des élèves : susciter le désir, l’intérêt et la curiosité sans déflorer les œuvres ; permettre la prise de parole, l’expression d’une émotion, la précision d’un point de vue…
Téléchargez le dossier en cliquant ici.
Une trace collective:
L’équipe du festival propose de glaner une trace collective du spectacle en utilisant l’affiche Phil’O Spectacle. Un outil au service d’un parcours de jeunes spectateurs qui offre pour chaque spectacle vu une entrée spécifique…
Un dépliant explicatif a été rédigé pour les enseignants ; découvrez-le ici.
Téléchargez l’affiche en cliquant ici.
Réservations scolaires
Pour réserver des places pour votre classe, veuillez contacter :
→ pour le fondamental :
Arielle Harcq
+32 473 27 64 81
arielleharcq@centrecultureldenamur.be
→ pour le secondaire :
Mélanie Delva
+32 491 39 48 84
melaniedelva@centrecultureldenamur.be
